Prvním tématem byly dezinformace, konkrétně petice lékaře Jana Hnízdila a několika jeho kolegů, s kterou se snažili oponovat nesystematickým restriktivním opatřením, omezujícím a zakazujícím svobodný výkon práce občanů během koronavirové pandemie. Získali přitom dostatečný počet podpisů, čímž si vydobyli právo na slyšení před petičním výborem Poslanecké sněmovny. Natočili k němu přípravu, kterou zveřejnili na YouTube; ten ho však po 24 hodinách smazal s odůvodněním, že šíří zdravotní dezinformace.
„Neuvěřitelná cenzura, která běhá světem,“ ohodnotil Rajchl. Zmínili také analýzu navrhovaných opatření ve školách Jany Zwyrtek Hamplové, které si všiml web manipulatori.cz.
„Web manipulatori.cz není žádná organizace nezávislých novinářů ověřujících fakta. Manipulátoři.cz je Jan Cemper, anarchista, který se zúčastňoval různých pochodů. Je to člověk, který to dělá v podstatě sám,“ dodal Rajchl s tím, že právě tento web manipuluje nejvíc.
Druhým tématem bylo školství. To, že někteří žáci nepůjdou do září do školy, je podle Jindřicha Rajchla zločin páchaný na dětech. „Děti jsou nešťastné,“ uvedl ředitel školy Milan Vorel a přidal příklad, kdy vedl se studenty online diskusi na téma maturity, kde od nich zněla slova jako obava, stres či nervozita. „Chaotičnost, nejasnost, nekoncepčnost a nesrozumitelnost,“ dodává Vorel.
Účastníci diskuse se následně shodli, že testování by mělo být prováděno zdravotnickým personálem, a ne samotnými dětmi.
„Děti do škol bez podmínek. Žádné testování, žádné roušky,“ zní z Trikolóry. Zuzana Majerová následně zmínila právo na vzdělání, které nesmí být upíráno.
Psali jsme:
Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.
autor: Barbora Richterová
