_profil_top.jpg)
vzdělávání - inkluze
Jaký prospěch má dítě co se týče inkluze,když na probírané učivo a tempo nestačí a z toho důvodu má vedle sebe asistenta a učí se podle indiv.plánu třeba polovinu a něco vůbec ?Sice sedí v běžné třídě ale vidí co zvládnou druhé děti a ono ne,neni to spíš deprimující ?Je to jako kdyby jste do sportovní třídy zařadil dítě,které neudělá ani kotrmelec, no možná s asistentem ano.
Zajímá Vás také odpověď na tento dotaz? Podpořte dotaz tlačítkem níže a my Vám odpověď zašleme na e-mail. Nicky uživatelů, které zajímá odpověď budou zobrazeny níže.
Prozatím dotaz nikdo nepodpořil. Buďte první! .)
Odpověď
02.02.2016 22:00:42 - Ing. Adam Rykala
Vážená paní Mílová, dítě bude do standardní třídy zařazeno pouze za předpokladu, že školní poradenské zařízení vyhodnotí, že jeho studijní předpoklady dostatečné k tomu, aby dokázalo zvládat učení za pomocí tzv. podpůrných opatření. Mezi tato opatření patří i podpora asistenta pedagoga, který pomáhá dítěti v učení. Stejně jako předpoklady k úspěšnému zvládání studijních povinností se budou posuzovat také osobnostní faktory, které mohou ovlivnit přístup dítěte k učení. Inkluze dětem pomáhá v tom, že jsou zařazeny do normálního kolektivu, učí se v něm existovat a připravují se tak na svůj budoucí život
S pozdravem, Adam Rykala.
