Pavel Foltán: „Audi, vide, tace“ versus „Lidé, bděte“

10.06.2025 11:11 | Glosa
autor: PV

„AUDI, VIDE, TACE“ je část z jednoho latinského úsloví.

Pavel Foltán: „Audi, vide, tace“ versus „Lidé, bděte“
Foto: archiv
Popisek: Pavel Foltán

A malá, spíš ještě menší, a možná nejmenší část obecného lidu v pozici (mééédyjálním tzv. mejnstrýmem i jeho pavlačovým bulvárem patrně záměrně) neinformovaných „běžných“ občanů, voličů a daňových poplatníků toto úsloví nezná = neví, že tuto jeho část má tuzemská BIS (tj. „Bezpečnostní informační služba“ této republiky) coby své krédo na svém znaku, co se mu tradičně v lidové slovesnosti říká „placka“. Celé to latinské rčení pak zní: „Audi, vide, tace, si vis vivere in pace“ – a tedy: „Poslouchej, dívej se a mlč, chceš-li žít v míru“ ergo v pokoji (z polštiny), ergo v klidu (případně v „klídku, vole, v klídku“ = více z češtiny, a z nátury nějaké dílčí části zdejšího lidu).

„Lidé, bděte“ je citát, co starší ročníky jistě znají z knihy Julia Fučíka „Reportáž psaná na oprátce“, kterou její autor tajně psal ve vězení před tím, než ho popravily okupační složky nacistického Německa (jako Gestapo, atd.) v Protektorátu Čechy a Morava – možná to znají, nebo aspoň o tom slyšely i mladší ročníky, či dokonce i školní děti (?) v téhle (velmi mírně a velmi diplomaticky řečeno) divné době. Ale ani jako oprávněná veřejnost nemáme žádné oficiální informace, jestli se právě tohle a právě teď na těch školách v ČR učí – respektive co se na nich vůbec učí, např. i v hodinách dějepisu, i v hodinách něčeho, čemu se dřív říkalo „občanská výchova“ a podobně. A jak se to v těch předmětech těm školním dětem a studentům podává, vykládá, „vysvětluje“, či „zasazuje do kontextu“, atd. To ať veřejnosti vysvětlí ti, co za to nesou (?) politickou i osobní (?) zodpovědnost – jako např. ve funkci ministra školství Mikuláš Bek – učitel z Brna, dále Martin Baxa – učitel dějepisu z Plzně, dále Vít Rakušan – učitel dějepisu z Kolína, dále v jejich čele premiér Petr Fiala učitel z Brna, všichni z vlády 5-1 koalice a jejich aparáty z jejich ministerstev, i další spolupůsobící subjekty. Avšak podle toho, co víme (většinou opět nikoli z těch pavlačí toho mediálního mejnstrýmu) o aktuálním vývoji v soudní anabázi učitelky Martiny Bednářové, tak ani v tomhle směru by leckde leckdo nečekal žádná pozitiva od členů a struktur 5-1 koaliční vlády. A nota bene teď – v kontextu vládní krize z té vládní aféry bitcoin, atd.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Práce autora se řídí redakčními zásadami ParlamentníListy.cz.

Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.

Přidejte si obsahový box PL do svých oblíbených zdrojů na Hlavní stránce Seznam.cz. Děkujeme.

sledujte náš YouTube kanál ParlamentníListy TV. Děkujeme.

Mgr. Igor Červený byl položen dotaz

Jak podle vás zajistit vyváženost?

Myslím teď mezi ochranou životního prostředí a průmyslem-ekonomikou? Co přesně v tomto směru navrhujete? Vím, co kritizujete, ale jaký je podle vás ten balanc?

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Milan Knížák: Stydím se

15:34 Milan Knížák: Stydím se

Glosa Milana Knížáka.