Letos na našich základních školách propadlo téměř šest tisíc žáků a více než 13 tisíc středoškolských studentů. Je to vysoké číslo. Zamysleme se však nad tím, co by motivovalo tyto žáky chodit do školy v sobotu nebo dokonce o prázdninách, jestliže není dostatečnou motivací postup do vyššího ročníku? Další neřešenou otázkou je, kolik by takové prázdninové doučování stálo a kdo by jej zaplatil? Mezi rodiči propadajících žáků by se jistě někteří našli, nepředpokládám však, že v masovém měřítku. A OECD nám docela určitě potřebné peníze nedá.
Není nic špatného poslechnout si rady zkušenějších. Vždy jsme ale patřili k zemím s nejrozvinutějším školstvím, jehož tradice se počítá na staletí. Možná by bylo lepší vrátit se ke Komenskému a snažit se vytvořit koncept výuky, který bude děti bavit, než přemýšlet, jak je zbavit volného času a rodičům vytahat další peníze z kapes.
Mgr. Stanislav Pěnička, nezávislý kandidát do Senátu Parlamentu ČR pro volební obvod 35 – Jablonec nad Nisou na kandidátce SEMILÁCI
Tento článek je uzamčen
Po kliknutí na tlačítko "odemknout" Vám zobrazíme odpovídající možnosti pro odemčení a případnému sdílení článku.Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.
autor: Stanislav Pěnička