Výsledek maturitních zkoušek bohužel potvrdil pokračující pokles úrovně znalostí žáků českých středních škol. Dosavadní i stávající vláda podporují systém, kdy české školství zcela ovládly koncepce neziskových organizací. Pod falešnou a vymyšlenou záminkou boje se segregací a diskriminací se školy ničí inkluzí a realizací nesmyslných dogmat o nahrazení znalostí takzvanou kompetencí k učení a ideologicky správnými postoji.

Koncepce EU, jejíž cílem je více než 50% podíl vysokoškoláků, je zhoubná a ničí mladou generaci. Přibývá mladých lidí, kteří chodí dlouho do školy a nic neumějí. Znalosti žáků v českém jazyce a matematice jsou alarmující. Zároveň však chybí řemeslníci a jejich cena na trhu práce často převyšuje práci vysokoškoláků.

Je nutné revidovat společné vzdělávání, podpořit technické a přírodovědné vzdělávání, vrátit do škol řád a pevné standardy znalostí. Součástí nápravy českého školství musí být omezení ideologizace a vlivu neziskových organizací a posílení autority práce českého učitele, včetně jeho dobrého finančního ohodnocení. SPD tyto věci dlouhodobě programově prosazuje a podporuje.