Pane ministře, budete bojovat s nekvalifikovaností učitelů? Někde jsem četla, že hlavně kantorům cizích jazyků a výpočetní techniky chybí kvalifikace. Ono se není co divit, s těmihle schopnostmi najdou lépe placenou práci na každém rohu.
Ministr školství Josef Dobeš dnes podepsal finanční podporu téměř 3,5 miliardy korun z prostředků Operačního programu Výzkum a vývoj pro inovace ( OP VaVpI) pro celkem osm projektů.
Plagiátorství samozřejmě problémem je a je třeba na něj nahlížet jako na jednu z forem podvodného jednání. Nelze ho přitom zužovat jen na bakalářské a diplomové práce, ale je nutné se jím zabývat v celém rozsahu všech (nejen kvalifikačních) prací a také v souvislosti s výstupy vědecké a výzkumné činnosti. Bránit vzniku plagiátorství a odhalovat ho
Dobrý den pane ministře. Jak se zdá, opisování bakalářských a diplomových prací zůstává nepotrestáno. Soudím tak z řešení případů na plzeňských právech. Dá se proti plagiátorství na školách vůbec nějak bránit?
Dobrý večer pane ministře, najednou ustupujete od zavedení školného. Bojíte se snad o své znovuzvolení? Kam mizí reformní elán?
Rozpočet vysokých škol se navýší o 1 miliardu korun.
Dobrý den pane ministře, šokoval mě článek z lidovek. Podle něj je největší výhodou přestárlých učitelek jednoduše to, že už neotěhotní. Podporujete podobné diskriminační výkřiky?
Pane ministře, kdo nakonec zaplatí zpackané liberecké mistrovství? Myslíte, že soudy z viníků něco vytřískají?
Jak je možné, že se najednou našly peníze na zvýšení platů učitelů? Odkud jsou?
Jak bude postavena etická výchova? Budete se řídit radami profesora Sokola v téhle oblasti? Považuju ho za personu v oblasti etiky a antropologie, u nás bohužel poněkud nedoceněnou.
Velmi mile mě překvapila reakce studentů a učitelů na výsledky maturitní generálky. Na spoustě škol se začali více věnovat předmětům, které jsou součástí státí maturity, matematiky nevyjímaje. Volné hodiny, které mají ředitelé k dispozici pak věnují těmto předmětům. Já osobně považuji matematiku za nedílnou součást státní maturity a nezb
pane Dobeši, jak jste přišel na příklad s lehce retardovaným žákem, který to dotáhne až na bakaláře? Opravdu tomu věříte? Proto nechcete podpořit zařazení postižených dětí do normálních škol?
Dobrý večer, proč nechcete stvrdit širší přijímání handicapovaných žáků do běžných škol? Takovým žákům se tím přece výrazně zjednoduší start do života
Přijde Vám fér, že státní maturita se týká i těch, kteří začali studovat ještě tzv. za starých podmínek? Dcera je ve třetáku na průmyslovce, často si na to doma stěžuje a mě v podstatě nezbývá nic jiného, než jí dát okolo státních maturit za pravdu….
Řeč na 7. schůzi Poslanecké sněmovny PČR 4. 11. 2010.
Dobrý den pane ministře, určitě nejsem první, kdo se ptá na státní maturity, ale jak je možné, že u nich propadala třetina studentů a to ještě v té jednodušší variantě. A v matematice to byla dokonce skoro polovina. Plánujete, jak studenty přitáhnout ke studiu matematiky? Děkuji za odpověď, Gábina
Dobrý den,V případě uvažovaného zápisného netřeba dodat, že je připravena i řada sociálních opatření, tak, aby se zápisné v žádné případě nedotklo sociálně slabých studentů a školy mohly zápisné snížit vynikajícím studentům formou stipendií.
Dobré ráno pane ministře, jako student VŠ jsem si s nelibostí přečetl o připravovaném zápisném. Ne, že by se 6 tisíc nedalo vydělat třeba na brigádě, ale studentovi je každá kačka dobrá. Proč nám jich chcete sebrat hned 6 tisíc?
Co se stane, až novou maturitu neudělá většina studentů? Budete snižovat nároky na splnění?
Informace o tom, že ministr ponechá vysokým školám plánované škrty, je zavádějící.
