Jak se vlastně máme? Dle makroekonomů už předstihujeme některé západní země, spíše ty jižanské. Praha je jeden z nejbohatších regionů EU. Na druhou stranu řada občanů nemá nashromážděny rezervy k přežití ani na jeden měsíc. Byla naše cesta od revoluce úspěšná?

Těžko posuzovat, makroekonomických ukazatelů se lidé nenajedí. Jde o úhel pohledu a interpretaci dat. V každém případě lze dnes říci, že jsme byli tenkrát velice naivní a na změně u nás vydělaly především západní ekonomiky. Mnoho zahraničních subjektů získalo téměř zadarmo značná reálná aktiva – výrobní prostředky, nemovitosti apod. Někteří naši občané na změnách také vydělali, ale celkově jsme se stali převážně poskytovatelem levné pracovní síly pro západní firmy, které naši ekonomiku téměř zcela ovládly.

Dokáže se náš stát dostatečně starat o sociálně slabé, důchodce, postižené a samoživitelky? Terorizují Česko exekutoři? Mají mladé rodiny šanci na slušný život?

Podpora „dluhového byznysu“ je u nás dlouhodobým trendem. Postupně byly přijímány zákony, které zvětšovaly trh pro poskytování úvěrů. Vůbec to nebylo nutné, ale byznys má na formování legislativy rozhodující vliv. Hlavní význam exekutorů spočívá v zastrašování dlužníků, zejména těch, kterým žádná exekuce aktuálně nehrozí. Zvyšování pravomocí exekutorů zvětšuje prostor pro poskytování úvěrů. Kdyby exekutoři nebyli, ubylo by značné množství úvěrů. Poskytovatelé úvěrů by museli zpřísnit podmínky pro jejich poskytování, aby snížili rizika. Řešení je celá řada, ale byznys lobby je nepřipustí, všechna sociální opatření v důsledku snižují zisky. Cílem současné společnosti je tvorba zisků, tomu se vše přizpůsobuje.

Dle expertů na vzdělávaní neučíme děti, co je potřeba. Naše školy jsou navíc podfinancované. Jaká je budoucnost našich dětí? Co pro ni musíme udělat?

Obávám se, že úroveň vzdělání značně klesla. Dnes je důležitá kvantita (plynou z ní finance pro školy), kvalita není podstatná a ohrožuje výnosy škol. Domnívám se, že velká část současných vysokoškoláků by nezvládla maturitu z osmdesátých let. Řešením situace je odklon od kvantitativního financování škol a celková změna koncepce. Myslím však, že se to nezmění. Našimi vzory jsou země, kde 10 % obyvatel neumí číst a psát.

Co náš vztah k právu? Zhruba třetina voličů volí Andreje Babiše navzdory jeho trestnímu stíhání. Je to známka toho, že Babiš zasáhl srdce českého voliče svou politikou, nebo zavládl právní nihilismus? Přestali Češi věřit v právo i v morálku?