Dobrý den, děkuji za dotaz. Myslím, že mi nepřísluší hodnotit práci mých kolegů. Myslím, že vláda jako celek si vede dobře. Jaký jsem byl student? I když jsem prakticky veškerý volný čas jsem věnoval sportu, mé studijní výsledky byly dobré.
Vážený pane Ryse, moc Vám děkuji za zajímavý námět. Myslím si, že výsledky státní maturity dokazují, že systém je třeba změnit.
Vážený pane Josefe,jsem ministrem teprve pár měsíců, za zákony, které byly přijaty mými předchůdci, nemohu odpovídat, nicméně musím svou odpověď doplnit: podle platného znění zákona o pedagogických pracovnících nesplňuje absolvent gymnázia odbornou kvalifikaci ani pro jednu z uvedených činnosti (ředitel MŠ nebo ZŠ). Je třeba se, pane Jos
Zdravím a budu stručný: jednoznačně ne.
Zdravím. Již jsem odpovídal na Váš předchozí dotaz, proto opakuji: Školský výbor podle mých informací jeho projednávání přerušil a vrátí se k němu až v září.
Dobrý den, pane Josefe. Děkuji Vám za důvěru. To, co popisujete, je možné pouze v případě spojení MŠ a ZŠ. Jen v tomto případě může být ředitelkou osoba, která splňuje kritéria pro jeden z těchto dvou typů škol, tedy střední školu u MŠ. U základních škol platí, že ředitel je zároveň pedagogický pracovník, který tedy bude muset splňovat kv
Vážený pane magistře, prosím, zašlete mi podrobnosti do e-mailu, který najdete na webových stránkách MŠMT.
Dobrý den, moc děkuji za Vaši podporu.
Zdravím a děkuji Vám za podporu. Moc si toho vážím!
Dobrý den, pokud máte na mysli návrh na zvýšení sociálních stipendií z dílny KSČM, ten zamítnut nebyl. Školský výbor podle mých informací jeho projednávání přerušil a vrátí se k němu až v září.
Zdravím a děkuji za dotaz. Již jsem zde odpovídal. Nevím, kde to pan Zlatuška vzal, nicméně mám informace, že to byl právě on, komu se návrh KSČM týkající se stipendií nelíbil a který navrhl jeho zamítnutí.
Dobrý den, děkuji Vám za množství dotazů a předem se omlouvám, že z časových důvodů odpovím jen na některé z nich. Co se týče první otázky, děti by měly na základní škole nabýt všeobecný základ vzdělání. Intuitivní pedagogika je jistě zajímavý směr. Proč počítačové učebny neběží, to je otázka spíš na ředitele škol. Co se týče technického vzděl
Vážený pane Psoto, do procesu přezkoumání maturitní zkoušky je od roku 2013 začleněna Nezávislá odborná komise. Ta mj. vystavuje odborné oponentní posudky k didaktickým testům. Test z matematiky byl shledán jako způsobilý. Pokud však budete mít o výsledku svého hodnocení pochybnosti, můžete požádat o přezkoumání výsledku. Podrobný postup k pod
Zdravím, podoba maturitní zkoušky je zakotvena ve školském zákoně. Ministerstvo pro rok 2015 žádný návrh změny modelu státní maturity nepřipravuje, bude platit stejný model, jako letos. Povinná zkouška z angličtiny ani informatiky plánována tedy v příštím roce není.<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"
Dobrý den, pane Pavle, nijak se netajím nespokojeností, co se týče kvantity vysokých škol v České republice a bude to jistě zohledněno v novele vysokoškolského zákona, na které ministerstvo školství v současné době pracuje s týmem odborníků. Vznikne nový akreditační systém, který by měl vysokému počtu vysokých škol zabránit.<p c
Dobrý den, Terezo, děkuji za otázku. S povinnou matematikou od roku 2015 se u maturit nepočítá. Je nutné ji totiž nejprve připravit tak, aby studenti, kteří nastupují do prvního ročníku, věděli, že budou z tohoto předmětu maturovat. Předpoklad je tedy zatím rok 2020.
Dobrý den, moc Vám děkuji za otázku a zároveň podnět. Nechám to prověřit. Školní zařízení s jídelnami by podle mého názoru jistě měly myslet i na tento případ.
Zdravím a děkuji na důvěru. Odpovídal jsem zde před pár dny na obdobný dotaz, proto opakuji: Ředitelé školy jsou rovněž pedagogickými pracovníky a příslušný zákon se na ně tedy vztahuje také.
Dobrý den, rozhodně se na pana Zlatušku nevymlouvám. Jak jsem zde napsal, příslušnou věc - byť se nejedná o můj návrh - podporuji. Zároveň ale říkám, že by prostředky - sociální stipendium mělo být hrazeno z rozpočtu ministerstva práce a sociálních věcí. Nejsem nicméně poslancem, tudíž ani členem školského výboru, a nemohu tedy v této věc
Dobrý den. Vzhledem k tomu, že ředitelé škol jsou také pedagogickými pracovníky, platí pro ně stejná pravidla.
