V rozhovoru, který Balaš poskytl serveru Aktuálně.cz, mimo jiné hovořil o tom, jak v době prezidentské volby (a nejen v ní) po sociálních sítích kolovaly dezifnormace, jež hovořily o tom, že prezidentský kandidát Petr Pavel chce zavléct Česko do války.

Balaš krátce po volbách ředitele škol vyzval, aby se zaměřili na vyvracení lží a manipulací. Nedokáže však říct, zda jsou na to kantoři připraveni.

„Ptal se mě na to jeden novinář a psal mi i ředitel z Troubek,“ uvedl s odkazem na ředitele základní školy Petra Vránu a jeho otevřený dopis. Vrána, ředitel troubské základní školy, se Balaše ptal na to, kdo má rozhodovat, co je pravda. Ptal se ho také na to, zda se blíží založení orwellovského ministerstva pravdy.

Jak vysvětlit žákům větu pana premiéra?

Pedagogický web zveřejnil jeho dopis s pejorativním úvodem „ředitel Základní školy a Mateřské školy Troubky, známý ignorováním preventivních hygienických opatření v koronakrizi“.

„Jsem bytostně přesvědčen o tom, že v době pandemie nemoci covid-19 byl právě stát (premiér, ministři, privilegovaní odborníci řídící boj s pandemií) autorem řady dezinformací, které poznamenaly životy mnoha lidí,“ stojí v dopise ředitele. A připomněl ujišťování, že kdo je očkován, tak neonemocní a nikoho dalšího nenakazí.

A totéž podle něj nyní zažíváme ve vztahu k válce na Ukrajině. „Píšete, že se ve veřejném prostoru v poslední době objevuje mnoho zavádějících nebo přímo lživých informací, které často cílí na emoce za účelem vyvolat v lidech strach, či dokonce paniku. Opět souhlasím. Uvědomujete si, že k této atmosféře významně přispívá také řada vrcholných politiků v čele s panem premiérem a ministryní obrany? Každý politik by si měl uvědomit, že svým veřejným vystupováním působí také na mladou generaci. Jak tedy vysvětlit žákům větu pana premiéra o tom, že jsme ve válce či hysterickou reakci ministryně Černochové a mnohých dalších politiků po dopadu bomb na území Polska?,“ napsal ministrovi.

„V dopisu ředitelům dnes zmiňujete, že je na místě dětem zprostředkovávat znalost základních lidskoprávních dokumentů našeho státu (Listinu základních práv a svobod, Všeobecnou deklaraci lidských práv a Úmluvu o právech dítěte). Bohužel právě tyto dokumenty byly v uplynulých letech ve školách naprosto ignorovány. Vše jste jen nechali vyhnít. Důvěra byla narušena, není snaha ji získat zpět,“ obává se ředitel Vrána.

Ministr Balaš pro Aktuálně.cz uvedl, že když si dopis ředitele z Troubek četl, tak se v něm „vařila krev“.

„To byla ojedinělá reakce. Psal mi, jak má učitel poznat, co je to dezinformace. Myslím, že jestli nedokáže rozpoznat dezinformaci nebo lež od informace založené na faktech, nemá co dělat ve škole. Někteří učitelé dezinformace záměrně šíří, což mě šokuje. Učitelé by měli k informacím přistupovat kriticky, ověřovat si, jestli mají racionální podklad. Vždyť jsou to vysokoškolsky vzdělaní lidé a měli by mít kritické myšlení,“ pravill Balaš.

Doplňme, že na dotaz co je dezinformace odpověděl Národní bezpečnostní poradce Tomáš Pojar, jemuž byla agenda ve vládě svěřena, že to neví. A Michal Klíma, který do čtvrtka působil na Úřadu vlády jako expert na média a připravoval zákon o potírání dezinformací, se do vysvětlování tohoto pojmu zamotal, až nakonec dospěl k definici „obsah, který směřuje k závažnému ohrožení národní bezpečnosti“.