Jak vysvětlit dítěti princip Evropské unie? Není pochyb, že se o to Evropská unie na školách snaží. Ale velice jednoduchý návod s velice jednoduchými příměry poskytuje nevládní hnutí Pulse of Europe, spravované v Čechách aktivistou Tomaszem Peszynskim. Není jasné, pro jak malé děti jsou vysvětlení určena.

„EU je jako kamarádi,“ mají se děti naučit, zřejmě jako definici. První výhoda EU má být: „Když je ve třídě velký kluk, co všechny mlátí a bere jim svačiny, kamarádi se spojí a přeperou ho společně.“ Na kterou zemi se tímto prohlášením naráží, v textu uvedeno není. „Silný kluk“ v přirovnání figuruje ještě jednou. „I ta nejmenší holka toho silného kluka na dětském dnu porazí v přetahování lana, pokud tahá společně se svými kamarády,“ zní poučení pro mladou generaci. Kdo je myšlen „silným klukem“, je opět zahaleno tajemstvím; a možnost, že by i silný kluk měl své kamarády, není zmíněna vůbec.

Další lekce se zřejmě týká obchodu či společných nákupů. „Když chcete balíček bonbónů, který stojí 25 Kč, jste třeba 3, nikdo z vás nemá víc než 10 Kč a paní prodavačka nechce bonbony prodávat po jednom, jako kamarádi dáte peníze dohromady, koupíte si ten sáček a bonbony si rozdělíte,“ píše se na profilu. Problémy jako nedostatek shody na tom, jaké bonbóny si děti chtějí pořídit, jak zpětně rozdělit drobné a matematika dělení bonbónů (nemluvě o tom, kdo bude skupinu reprezentovat před prodavačkou) opět zmíněny nejsou.

A poslední výhoda se týká sociálních oblastí: „Rodiče i učitelé pořád říkají, pomáhejte starším, ale když potkáš starou paní s velkým nákupem, sám ho skoro neuneseš. Ale když máš kolem kamarády, s taškou se vystřídáte, nejste unavení a ještě vás za to pochválí.“ Je těžké odvodit, co zde autor myšlenkou myslel, vzhledem k tomu, že důchody a sociální péče jsou záležitosti, které si v EU státy stále ještě spravují samy.