Co vás přivedlo k tomu, abyste se aktivně angažoval v boji proti genderové výchově a indoktrinaci ve školách? Co vás motivovalo k založení hnutí Budoucnost pro děti?

Důvodem mé angažovanosti byla samozřejmě láska k dětem a touha zajistit, aby měly zdravé a bezpečné prostředí pro růst a vzdělávání. Viděl jsem, jak genderová výchova zmatečně ovlivňuje mladé mysli a jaké to může mít negativní důsledky. Založení hnutí Budoucnost pro děti pro mě bylo jasné rozhodnutí – chtěl jsem spojit rodiče, pedagogy a odborníky, kteří sdílejí obavy o výuku a chtějí se bránit proti ideologické indoktrinaci.

Jaké jsou podle vás nejzávažnější negativní důsledky genderové výuky na děti v školním prostředí? Můžete uvést konkrétní příklady nebo studie, které podporují vaše tvrzení?

Závažné důsledky genderové výuky zahrnují narušení psychologického vývoje dětí a jejich schopnosti formovat zdravou identitu. Studie ukazují, že děti, které jsou vystaveny genderovému zmatení, čelí vyššímu riziku deprese a úzkosti. Například jedna studie naznačuje, že děti, které se cítí být pod tlakem, aby přijaly fluidum genderové identity, mohou mít potíže v sociálních interakcích a vytvoření stabilních vztahů. Je špatné, že je prostě uvádíme do chaosu, bez možnosti si to vyjasnit. Dalšími závažnými následky jsou i fyzická poškození, chemická kastrace, operace změny pohlaví – to vše jsou nenávratná poškození dětí, které už pak nemají možnost nic vrátit. Genderová výuka na školách ničí životy dětí.

Jak reagují profesionálové ve vašem okolí na genderovou výchovu a jaká je jejich perspektiva na tuto problematiku?

Mnozí profesionálové v oblasti vzdělávání, psychologie a pediatrie sdílejí obavy. Řada z nich mi kladně vyjadřuje podporu, ale obávají se veřejně vystoupit. Je to složité, jelikož mnozí cítí tlak institucí a obavy z možné stigmatizace. Přesto existuje silná podpora ze strany těch, kteří vědí, že děti zasluhují zdravé vzdělání bez ideologických vlivů.

Jaký je váš názor na roli rodičů v rámci této debaty? Co by měli rodiče vědět a podle čeho se řídit?

Rodiče mají v této debatě klíčovou roli. Je nezbytné, aby byli aktivní a informovaní. Musejí vědět o tom, co se ve školách učí, a být schopni se postavit na obranu svých dětí. Doporučuji, aby se spojili s ostatními rodiči, sledovali, jaké kurzy a semináře se ve školách konají, a aktivně se účastnili debat o vzdělávání svých potomků. Je také důležité, aby se nebáli prosazovat svá práva a hájit hodnoty, které považují za nejlepší pro své děti.

Jaký byl dosavadní ohlas na petici a jaké máte plány do budoucna?

Ohlas na petici byl obrovský a pozitivní, což potvrzuje, že rodiče a široká veřejnost mají tuto problematiku na srdci. Naším plánem je pokračovat v osvětlování této problematiky a vytváření iniciativ, které zaručují, že rodiče mají právo rozhodovat o vzdělávání svých dětí bez zasahování ideologií. Také se chystáme organizovat více veřejných akcí, kde budeme sdílet informace a podporovat ostatní.

Jak vám vaše zkušenosti s výzkumem a studiemi ohledně vlivu genderové výchovy na děti pomohly při formulaci vašich postojů a strategií v rámci vaší kampaně?

Můj výzkum a analýza dostupných studií poskytly důležité podklady k obraně našich názorů a postojů proti genderové výuce. Prostřednictvím těchto informací jsem měl možnost prozkoumat konkrétní případy a data, která ukazují, jak může být genderová výchova potenciálně škodlivá pro psychologický vývoj dětí. Tato zjištění mi umožnila lépe argumentovat ve prospěch našeho hnutí a oslovit veřejnost smysluplně a informovaně. Díky detailnímu porozumění této problematice jsem schopen přesvědčit nejen rodiče, ale i pedagogy a odborníky o nutnosti chránit naše děti před ideologickými vlivy, které by mohly narušit jejich zdravý vývoj.

Jaké kroky doufáte podniknout v následujících měsících, abyste zvýšil povědomí o této problematice a posílil podporu pro rodiny, které sdílejí vaše názory?

V následujících měsících plánujeme několik důležitých kroků. Chceme pořádat veřejné akce a semináře, kde se lidé mohou setkat, sdílet své názory a získat informace o tom, jak se bránit proti genderové výchově. To zahrnuje také spolupráci s odborníky, jako jsou psychologové a pediatři, kteří nám pomohou prezentovat vědecké poznatky a důkazy podpořující naše postoje. Vytvoříme také online platformu, kde budou rodiče moci sdílet své zkušenosti, získávat rady a podporu.

Zároveň budeme pokračovat v oslovování médií, abychom zajistili, že naše hlasy budou slyšet. Naším konečným cílem je vytvořit spravedlivější a zdravější vzdělávací prostředí pro všechny děti a posílit postavení rodičů, což považujeme za zásadní pro budoucnost našich dětí.

Psali jsme:

„Je ti pět let, asi víš lépe než rodiče, zda jsi chlapec nebo dívka.“ Profesor Furedi vážně varuje

„Já být premiérem, docela bych se obával.“ Klausův muž varuje Fialu před nedůstojným koncem

Učitel odmítl nazývat chlapce dívkou. Zadržen. Potřetí jde do vězení

„Má koule“. Lidovec boxerce pogratuloval po svém