Ondřej Liška, předseda Strany zelených, se snaží podporovat inkluzivní vzdělávání. Je to podle něj jeden z prostředků, které by pomohly v situaci na Šluknovsku. Romské děti se podle jeho názoru nemohou učit ve zvláštních školách, kde se jim dostává menšího vzdělání a kde se nesetkávají třeba s nadanými žáky.

„Dětem, které jsou segregované do zvláštních škol, se vzdělání nedostává," kritizoval Liška současnou situaci v Hyde Parku na ČT. Podle něj se s větším vzděláním automaticky pojí i větší šance získat jednou práci, tudíž menší pravděpodobnost konfliktů.

Napsali jsme k tématu Romové

„Žádná nulová tolerance nebude fungovat dlouhodobě, pokud se mladé generaci nenabídne lepší perspektiva," kritizoval přístup třeba Milana Šťovíčka, starosty Litvínova, který se takovým systémem snažil uklidnit situaci ve čtvrti Janov.

Podle vrchního ředitele sekce vzdělávání na ministerstvu školství Martina Krejzy se ale situace se vzděláním řeší. Například tak, že od září již nelze umístit do zvláštní školy dítě, u kterého není doložená retardace.

Čtěte více:

Kocáb předal vládě petici o Šluknovsku. Musí být dobrá vůle, radí

Šéf mostecké policie: Z deseti Cikánů je devět šmejdů

Okamura: Odpor k Romům roste. Stává se z toho skutečné společenské riziko